Національно-культурний код у лінгвістичній парадигмі знання
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2019
Автор(и) :
Домніч, О. В.
Запорізький національний університет
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
2 (66)
ISSN :
2520-6397
Початкова сторінка :
42
Кінцева сторінка :
55
Цитування :
[APA 7] Домніч, О. В. (2019). Національно-культурний код у лінгвістичній парадигмі знання. Мовні і концептуальні картини світу, (2 (66)), 42–55. https://doi.org/10.17721/2520-6397.2019.2.06
[ДСТУ] Домніч О. В. Національно-культурний код у лінгвістичній парадигмі знання. Мовні і концептуальні картини світу. 2019. № 2 (66). С. 42—55. DOI: 10.17721/2520-6397.2019.2.06 (дата звернення: 25.07.2026).
У статті здійснюється розгляд проблеми культурного коду, типології культурних кодів і національно-культурного коду в сучасній лінгвістичній парадигмі знання. Уточнюються дефініції згаданих понять, обґрунтовується значущість вивчення національно-культурного коду для такого полінаціонального лінгвального феномена, як англійська мова. Вивчення національно- культурного коду зумовлено такими чинниками: аналіз формування та вияву національно-культурних кодів як основних репрезентантів концептуальної й національно-специфічної кар- тини світу у свідомості носіїв полінаціональної англійської мови в різних лінгвоареалах світу (північноамериканському, австрало-новозеландському, азіатському та південноафриканському), а також дослідження проблеми співвідношення загального (універсальних характеристик) і часткового (національно-специфічних рис) у лінгвальній та концептуальній репрезентації світу та в дискурсивних практиках представників різних національно-лінгвокультурних спільнот у системі полінаціонального мультиваріантного лінгвального феномена – англійської мови.
Галузі знань та спеціальності :
B11 Філологія (за спеціалізаціями)
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
372.24 KB
Контрольна сума :
(MD5):567b4974d5c7545e3c9378bdca78cc14
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International

