Evaluation in English Proverbs and Sayings (based on The Facts on File Dictionary of Proverbs, 2007)
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2026
Автор(и) :
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Англійська
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Chagir, A. (2026). Evaluation in English Proverbs and Sayings (based on The Facts on File Dictionary of Proverbs, 2007) [Bachelor's thesis, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/34684
[ДСТУ] Chagir A. Evaluation in English Proverbs and Sayings (based on The Facts on File Dictionary of Proverbs, 2007) : bachelor's thesis : 035 Philology / A. Chagir ; supervisor V. Yefymenko. Kyiv, 2026. 86 p. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/34684 (date of access: 14.09.2026).
Кваліфікаційна робота бакалавра присвячена комплексному дослідженню лінгвальних механізмів вираження категорії оцінки в англійській пареміології. Актуальність дослідження зумовлена пануванням антропоцентричного підходу в сучасній лінгвістиці, що передбачає аналіз мовних одиниць як рефлекторів ціннісних орієнтирів та морально-етичних кодів нації. Об'єктом дослідження виступають англійські прислів’я та приказки як одиниці пареміологічного фонду мови, а предметом – категорія оцінки, зокрема механізми її вербалізації, семантичні особливості та аксіологічне навантаження. Мета роботи полягає у побудові лінгво-аксіологічної моделі інтерпретації англійських паремій шляхом виявлення системної кореляції між їхньою семантичною структурою та засобами експліцитного й імпліцитного вираження позитивної та негативної оцінки. Для реалізації мети було розв’язано завдання щодо окреслення структурно-семантичних параметрів паремій, визначення сутності оцінки як лінгвістичного об'єкта та проведення кількісного аналізу дистрибуції оцінних знаків за доменами.
Методологічна база дослідження поєднує дескриптивний метод, метод компонентного аналізу для виокремлення оцінних сем та контекстуальний аналіз прагматики вислову. Доцільність застосування теорії оцінки Мартіна та Вайта зумовлена можливістю диференціювати оцінку вчинків людини, її емоційних станів та естетичних якостей об’єктів. Наукова новизна результатів полягає у систематизації стратегій вербалізації оцінки: встановлено, що негативна оцінка характеризується вищою лексичною експліцитністю, тоді як позитивна частіше спирається на імпліцитні механізми, метафоричне переосмислення та заперечення. Встановлено домінування підсистеми моральної оцінки (68%), що засвідчує регулятивну та дидактичну спрямованість паремій. Найбільш репрезентативним виявився домен «Доля та життєва філософія» (35%), що вказує на когнітивну роль прислів'їв у подоланні життєвої невизначеності. За результатами дослідження встановлено, що англійські прислів’я та приказки є потужним аксіологічним інструментом: вони не лише фіксують культурно вкорінені ціннісні орієнтири нації, а й активно формують морально-етичні норми поведінки. Виявлена асиметрія між імпліцитним характером позитивної оцінки та експліцитністю негативної свідчить про прагматичну стратегію паремій – через заперечення та метафору досягати ефективнішого виховного впливу. Отримані результати підтверджують продуктивність теорії оцінки як аналітичного інструменту для вивчення паремій та відкривають перспективи для подальших міжмовних та міжкультурних зіставних досліджень у цій галузі.
Методологічна база дослідження поєднує дескриптивний метод, метод компонентного аналізу для виокремлення оцінних сем та контекстуальний аналіз прагматики вислову. Доцільність застосування теорії оцінки Мартіна та Вайта зумовлена можливістю диференціювати оцінку вчинків людини, її емоційних станів та естетичних якостей об’єктів. Наукова новизна результатів полягає у систематизації стратегій вербалізації оцінки: встановлено, що негативна оцінка характеризується вищою лексичною експліцитністю, тоді як позитивна частіше спирається на імпліцитні механізми, метафоричне переосмислення та заперечення. Встановлено домінування підсистеми моральної оцінки (68%), що засвідчує регулятивну та дидактичну спрямованість паремій. Найбільш репрезентативним виявився домен «Доля та життєва філософія» (35%), що вказує на когнітивну роль прислів'їв у подоланні життєвої невизначеності. За результатами дослідження встановлено, що англійські прислів’я та приказки є потужним аксіологічним інструментом: вони не лише фіксують культурно вкорінені ціннісні орієнтири нації, а й активно формують морально-етичні норми поведінки. Виявлена асиметрія між імпліцитним характером позитивної оцінки та експліцитністю негативної свідчить про прагматичну стратегію паремій – через заперечення та метафору досягати ефективнішого виховного впливу. Отримані результати підтверджують продуктивність теорії оцінки як аналітичного інструменту для вивчення паремій та відкривають перспективи для подальших міжмовних та міжкультурних зіставних досліджень у цій галузі.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки::035 Філологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.18 MB
Контрольна сума :
(MD5):a1c1880150b368881ee1024433b96a94