ВПЛИВ БІЛІНГВІЗМУ НА СПРИЙНЯТТЯ НЕЗНАЙОМОЇ МОВИ

РЕШЕТНЯК, Є., РУЛА, Е., ЧЕРНИХ, М. (2025). THE EFFECT OF BILINGUALISM ON UNFAMILIAR LANGUAGE PERCEPTION. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Biology, 100(1), 50–55. https://doi.org/10.17721/1728.2748.2025.100.50-55

Вступ. Зростаюча кількість науковців працює над вивченням механізмів сприйняття різних мов та пошуком нових методів їх опанування. Важливим також є питання впливу білінгвальності на когнітивні функції ‑ увагу, пам’ять, концентрацію тощо.
Методи. Дана робота, виконана із використання методики реєстрації ЕЕГ, висвітлює питання впливу білінгвізму на сприйняття різних мов, а саме рідної (представлена українською), опанованої на певному рівні другої мови (представлена англійською) та тій, що раніше не була вивченою на жодному рівні (представлена фінською). Дані мови належать до різних мовних груп, що унеможливлює повне або часткове розуміння слів чи висловів на основі асоціацій зі схожими мовними структурами у знайомих мовах. Метою даного дослідження було не просто довести різницю у сприйнятті різних мов, а детально описати саме зміну електричної активності головного мозку, дослідити, які частотні діапазони та піддіапазони до цього залучені, які ділянки мозку можуть відповідати за цю функцію.
Для даного дослідження було залучено 20 білінгвальних та полілінгвальних студентів віком 18-22 роки, що на добровільних засадах погодились взяти участь в обстеженні.
Результати. Результати дослідження показали наявність статистично значущої різниці у сприйнятті таких мов попарно: української та англійської, англійської та фінської, української та фінської. Найбільш виразно ця різниця прослідковується у бета-1 та бета-2 частотних піддіапазонах. До обробки мов різних мовних груп із різною інтенсивністю залучені такі ділянки головного мозку: окципітальна частина правої та лівої півкуль, темпоральна частина лівої півкулі, парієтальна частина правої півкулі.
Висновки. Детальне дослідження білінгвальності та механізмів сприйняття мов відкриває перспективи створення вдосконалених методів навчання іноземних мов, що відповідно розширить можливості людей по всьому світу якісно використовувати більші масиви інформації для покращення своїх знань та навичок.