Параметри
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ДІАГНОСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ ОСОБИСТІСНО-РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2016
Автор(и) :
С. Мартиненко
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
2
Випуск :
4
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
54
Кінцева сторінка :
57
Цитування :
Мартиненко, С. (2016). FORMATION OF READINESS ELEMENTARY SCHOOL TEACHER TO DIAGNOSTIC ACTIVITY IN PERSONAL AND DEVELOPMENTAL EDUCATION SYSTEM. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(4), 54–57.
Аналізується проблема формування готовності вчителя початкової школи до діагностичної діяльності в системі особистісно-розвивального навчання, визначаються педагогічні умови, що сприяють ефективності означеного процесу.
Тип зібрання :
Publication
Файл(и) :
Вантажиться...
Формат
Adobe PDF
Розмір :
182.32 KB
Контрольна сума:
(MD5):36f52f5e6a048cb1173250e985562510
Ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons CC BY