ЗАДАЧНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ: ТИПИ ЗАДАЧ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇХ РОЗВ'ЯЗАННЯ

Буркова, Л. (2015). A TASK APPROACH IN TRAINING THE SPECIALISTS OF SOCIONOMIC PROFESSIONS OF SOCIETY: TYPES OF TASKS AND PECULIARITIES OF THEIR SOLVING. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(2), 11–16.

В статті розглядається підхід до підготовки спеціалістів групи соціонімічних професій шляхом реалізації задачного підходу в навчальному процесі. Аналізються дві парадигми задачного підходу: традиційна і інноваційна. Остання передбачає орієнтацію на предмет професійної діяльності і характеристики професійних задач. Обгрунтовується і розглядається типологія професійних задач і особливості їх вирішення.