Психологічні особливості емоційного вигорання у гуманітарних працівників
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2024
Автор(и) :
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Удовенко, С. (2024). Психологічні особливості емоційного вигорання у гуманітарних працівників. [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5743
[ДСТУ] Удовенко С. Психологічні особливості емоційного вигорання у гуманітарних працівників : кваліфікаційна робота магістра : 05 Соціальні та поведінкові науки / наук. кер. Ю. В. Вакуленко. Київ, 2024. 131 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5743 (дата звернення: 17.07.2026).
Мета дослідження. Метою роботи є вивчення психологічних особливостей емоційного вигорання у гуманітарних працівників.
Практичне значення дослідження полягає в розробці рекомендацій для фахівців, які працюють у сфері профілактики та корекції емоційного вигорання, а також для гуманітарних працівників, що мають справу з психоемоційним вигоранням у своїй професійній діяльності. Результати дослідження можуть бути використані для впровадження тренінгів, програм підтримки працівників та покращення робочих умов у гуманітарній сфері.
Практичне значення дослідження полягає в розробці рекомендацій для фахівців, які працюють у сфері профілактики та корекції емоційного вигорання, а також для гуманітарних працівників, що мають справу з психоемоційним вигоранням у своїй професійній діяльності. Результати дослідження можуть бути використані для впровадження тренінгів, програм підтримки працівників та покращення робочих умов у гуманітарній сфері.
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
2.19 MB
Контрольна сума :
(MD5):fd141cc15e29222d8009ee26ead37313
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International

