ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ДРАМАТИЗАЦІЇ В ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ВМІНЬ АУДІЮВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
1 лютого 2023 р.
Автор(и) :
Михайлова, Оксана
Гуманкова, Ольга
Григор’єва, Тетяна
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
10
ISSN :
2663-029X
Початкова сторінка :
46
Кінцева сторінка :
55
Цитування :
[APA 7] Михайлова, О., Гуманкова, О., & Григор’єва, Т. (2023). USING DRAMA TECHNIQUES IN THE DEVELOPMENT OF LISTENING SKILLS IN PRIMARY SCHOOL LEARNERS. ARS LINGUODIDACTICAE, (10), 46–55. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2022.2.04
[ДСТУ] Михайлова О., Гуманкова О., Григор’єва Т. USING DRAMA TECHNIQUES IN THE DEVELOPMENT OF LISTENING SKILLS IN PRIMARY SCHOOL LEARNERS. ARS LINGUODIDACTICAE. 2023. no. 10. P. 46—55. DOI: 10.17721/2663-0303.2022.2.04 (date of access: 17.07.2026).
У статті висвітлено питання використання драматизації в процесі формування англомовної аудитивної компетентності учнів початкової школи. Проаналізовано сутність поняття «аудитивна компетентність» та її зміст відповідно до рівня Перед-А1, визначеного у новій редакції Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (2020), обгрунтовано можливість застосування драматизації у навчанні англійської мови дітей молодшого шкільного віку та важливість її використання на початковому етапі навчання. Здійснений теоретичний аналіз наукових джерел з питань формування аудитивної компетентності, починаючи з висвітлення роботи психологічних механізмів аудіювання до специфіки навчання аудіювання у початковій школі. На підставі цього аналізу та урахування практичного досвіду роботи авторами розроблений комплекс вправ з формування аудитивної компетентності молодших школярів. У ньому представлені та описані етапи/підетапи роботи з формування аудитивної компетентності та їх зміст – вправи з інтегрованими елементами драматизації. Розроблений комплекс вправ проілюстрований практичною розробкою. Застосувавши комплекс вправ в умовах навчання молодших школярів, автори підсумовують, що метод драматизації є дієвим засобом оптимізації формування англомовної аудитивної компетентності учнів початкової школи на уроках англійської мови.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
699.11 KB
Контрольна сума :
(MD5):0549ef3cc3df9a1fc1b3a35fe87a67e7
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International