Cпроба історико-психологічної реконструкції особливостей етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині xix – на початку XX ст.
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2023
Автор(и) :
Васютинський, В.О.
Інститут соціальної та політичної психології НАПН України
Мартинюк, О.А.
ПВНЗ «Університет сучасних знань»
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
1 (19)
ISSN :
2520-6265
Початкова сторінка :
9
Кінцева сторінка :
23
Цитування :
[APA 7] Васютинський, В., & Мартинюк, О. (2023). Cпроба історико-психологічної реконструкції особливостей етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині xix – на початку XX ст. Український психологічний журнал, (1 (19)), 9–23. https://doi.org/10.17721/upj.2023.1(19).1
[ДСТУ] Васютинський В., Мартинюк О. Cпроба історико-психологічної реконструкції особливостей етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині xix – на початку XX ст. Український психологічний журнал. 2023. № 1 (19). С. 9—23. DOI: 10.17721/upj.2023.1(19).1 (дата звернення: 25.07.2026).
На основі методу історико-психологічної реконструкції зроблено спробу виявити соціально-психологічні особливості етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. За результатами вивчення художньої та публіцистичної літератури того періоду було відібрано 195 фрагментів, які відображають різні сторони етнонаціональної свідомості тогочасних українців.
Психологічний та історичний зміст цих фрагментів оцінили експерти – 35 науковців-психологів та 116 учителів історії. У результаті послідовного скорочення кількості фрагментів до 15 та факторного аналізу визначено п'ять аспектів, які відображають досліджуваний процес: просвіту, активність, традиції, єднання та залучення.
Отримані показники було спроєковано на сучасний стан етнонаціональної самосвідомості української молоді. Онлайн-опитуванням охоплено 2202 студенти 35 університетів із різних регіонів України. Студенти оцінювали фрагменти з погляду відображення в них етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст., важливості їхнього змісту для самого респондента та для сучасної української молоді.
Застосована процедура дала підстави визначити такі соціально-психологічні особливості етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.: розуміння важливості просвітництва, спільна організаційна активність, психосоціальне наснаження традиціями, єднання з людьми з оточення, залучення до простору колективного буття.
Психологічний та історичний зміст цих фрагментів оцінили експерти – 35 науковців-психологів та 116 учителів історії. У результаті послідовного скорочення кількості фрагментів до 15 та факторного аналізу визначено п'ять аспектів, які відображають досліджуваний процес: просвіту, активність, традиції, єднання та залучення.
Отримані показники було спроєковано на сучасний стан етнонаціональної самосвідомості української молоді. Онлайн-опитуванням охоплено 2202 студенти 35 університетів із різних регіонів України. Студенти оцінювали фрагменти з погляду відображення в них етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст., важливості їхнього змісту для самого респондента та для сучасної української молоді.
Застосована процедура дала підстави визначити такі соціально-психологічні особливості етнонаціонального самоусвідомлення української молоді в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.: розуміння важливості просвітництва, спільна організаційна активність, психосоціальне наснаження традиціями, єднання з людьми з оточення, залучення до простору колективного буття.
Ключові слова :
сторико-психологічна реконструкція етнонаціональне самоусвідомлення української молоді розуміння важливості просвітництва спільна організаційна активність психосоціальне наснаження традиціями єднання з людьми з оточення залучення до простору колективного буття historical and psychological reconstruction Ukrainian youth's ethno-national self-awareness understanding the importance of enlightenment joint organizational activity psychosocial empowerment with traditions unity with the people around involvement in the space of collective existence
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Психологія
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
779.41 KB
Контрольна сума :
(MD5):b82f83fef1ef247d398393ebe8a17e95
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International