Діагностування професійного самовизначення випускників загальноосвітніх навчальних закладів
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
6 січня 2015 р.
Автор(и) :
Н. Купіна
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
1
Випуск :
3
ISSN :
2518-1378
Початкова сторінка :
68
Кінцева сторінка :
71
Цитування :
[APA 7] Н., К. (2015). Діагностування професійного самовизначення випускників загальноосвітніх навчальних закладів. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(3), 68–71. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18107
[ДСТУ] Н. К. Діагностування професійного самовизначення випускників загальноосвітніх навчальних закладів. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. 2015. Т. 1, № 3. С. 68—71. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18107 (дата звернення: 25.07.2026).
У статті визначено особливості професійних намірів та професійної спрямованості сучасних старшокласників, їхніх професійних схильностей та рівня розвитку в них окремих професійно важливих якостей, чинників вибору ними професії. Представлено результати діагностики професійного самовизначення випускників загальноосвітніх навчальних закладів.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
300.78 KB
Контрольна сума :
(MD5):07081111144b6e50f589aa9583ca1e45
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International