Вітчизняні визначення особистості та персонологічне мислення психолога і педагога як чинники соціалізації молоді

Рибалка, В. (2014). Domestic definitions of personality and personological thinking of psychologists and educators as a factor of young people's socialization. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 2(2), 76–84.

Наводяться наукові визначення особистості, запропоновані в період з другої половини XIX до початку XXI ст. вітчизняними філософами, психологами, педагогами, та здійснюється ортономічний, контентно-частотний і антиномічний аналіз їх змісту з метою формування персонологічного мислення психологів і педагогів для покращення роботи із соціалізації  молоді.