Репозитарій КНУ
Увійти(current)
  1. Головна
  2. Наукова періодика | Scientific periodicals
  3. Текст і образ: Актуальні проблеми історії мистецтва | Text and Image: Essential Problems in Art History
  4. 2017
  5. Текст і образ: Актуальні проблеми історії мистецтва. Вип. 2(4)
  6. Сюжет картини Йоганна Георга Цоффані як демонстрація гендерних стереотипів в мистецтві Нового часу

Сюжет картини Йоганна Георга Цоффані як демонстрація гендерних стереотипів в мистецтві Нового часу

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2017
Автор(и) :
Іваницька, Лілія
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/19615
DOI :
10.17721/2519-4801.2017.2.03
Журнал :
Текст і образ: Актуальні проблеми історії мистецтва  
Том :
2
Випуск :
4
ISSN :
2519-4801
Початкова сторінка :
39
Кінцева сторінка :
48
Цитування :
[APA 7] Іваницька, Л. (2017). Сюжет картини Йоганна Георга Цоффані як демонстрація гендерних стереотипів в мистецтві Нового часу. Текст і образ: Актуальні проблеми історії мистецтва, 2(4), 39–48. https://doi.org/10.17721/2519-4801.2017.2.03
[ДСТУ] Іваницька Л. Сюжет картини Йоганна Георга Цоффані як демонстрація гендерних стереотипів в мистецтві Нового часу. Текст і образ: Актуальні проблеми історії мистецтва. 2017. Т. 2, № 4. С. 39—48. DOI: 10.17721/2519-4801.2017.2.03 (дата звернення: 25.07.2026).
У статті піднімаються питання щодо передумов та проблем створення Королівської Академії Мистецтв як професійного художнього освітнього закладу. Аналізується персональний склад Академії в контексті гендерно-рольових аспектів того часу та питання місця жінок в образотворчому мистецтві в цілому і функціонуванні Академії зокрема. На прикладі аналізу сюжету картини Йоганна Цоффані «The Academicians of the Royal Academy» продемонстровані гендерні стереотипи в мистецтві Нового часу. Доводиться маргінальна участь жінок у тогочасному «високому» мистецтві. Робиться висновок щодо певних акцентів на самій картині, які підтверджують місце жінки як об’єкта мистецтва, а не його безпосереднього творця. Результати дослідження підтверджують, що митецькі твори як частина соціальної дійсності не тільки ілюструють ідеологію, але і відтворюють та посилюють існуючі в суспільстві соціальні практики. Тому комплексне дослідження, вилучення та використання інформації, яку несуть подібні джерела, дає змогу дослідникові не лише доповнити свої судження про історичні події, а й поглянути на них в буквальному розумінні цього слова.
Ключові слова :
the Royal Academy of Arts gender art history Johan Zoffany Angelika Kauffmann Mary Moser Королівська Академія Мистецтв гендерна історія мистецтв Йоганн Георг Цоффані Анжеліка Кауфман Марія Мозер
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

332.67 KB

Контрольна сума :

(MD5):5c9d479e885b8cb907cf76841b1596f6

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International
Контакти
  • ir.library@knu.ua
  • (044) 239-33-30
  • м. Київ, вул. Володимирська, 58, к. 42

Побудовано за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Наука

  • Доступність
  • Політика приватності
  • Угода користувача
  • Надіслати відгук