Spontaneous Emotional Reactions in English Speech
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2025
Автор(и) :
Джос, Олександра
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Англійська
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Джос, О. (2025). Spontaneous Emotional Reactions in English Speech [Bachelor's thesis, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/23141
[ДСТУ] Джос О. Spontaneous Emotional Reactions in English Speech : кваліфікаційна робота бакалавра : 035 Філологія / наук. кер. Н. М. Нестеренко. Kyiv, 2025. 65 p. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/23141 (date of access: 25.07.2026).
Джос О.М. Спонтанні емоційні реакції у англійському мовленні. – Кваліфікаційна робота освітнього ступеня “бакалавр”.
Дана робота досліджує зв’язок афективних реакцій та спонтанного мовлення, а також їхній вплив на вираження комунікативного наміру мовця. Актуальність теми зумовлена браком досліджень особливостей непідготовленого мовлення, зокрема під впливом емоційних станів, у лінгвістичному дискурсі.
Об'єктом дослідження виступають спонтанні емоційні реакції в сучасному англійському мовленні, відібрані з уривків відео-записів та фільмів. Предметом дослідження є лінгвістичні та просодичні закономірності, що виникають у різних контекстах спонтанного емоційного мовлення, а також як на них впливають емоційний стан і комунікативну мету мовця.
Серед методів дослідження можна виділити описовий метод, порівняльний метод, дедукцію, асоціативний аналіз, узагальнення, класифікацію, кейс-стаді, метод лінгвістичного спостереження та аналіз даних.
Метою даного дослідження є аналіз спонтанних емоційних реакцій в англомовному дискурсі, дослідити лінгвістичні та просодичні нюанси такого мовлення, та виявити вплив афективних станів на розуміння комунікативного наміру мовця слухачем.
Підсумовуючи проведений аналіз, ми можемо стверджувати, що емоційний стан мовця безпосередньо впливає на вибір лексики, інтонацію та побудову речень, зокрема у спонтанному спілкуванні. Аналіз особливостей непідготовленого емоційно забарвленого мовлення сприяє глибшому розумінню та точнішій інтерпретації комунікативної мети, а також виявленню основних мовних інструментів, використаних для вираження почуттів.
Загалом можна виділити низку характерних спонтанному мовленню особливостей, зокрема лінгвістично-граматичних, таких як недоречні паузи, повторювання слів, перебудова висловлювань, само-перебивання, спрощену граматику, обмежений вибір слів, використання слів-паразитів, риторичних запитань, наказових речень, вигуків, асоціативної лексики тощо; а також фонетичних нюансів, наприклад змін тону, інтонації, гучності, показника співвідношення гармонії до шуму, тощо.
Дана робота досліджує зв’язок афективних реакцій та спонтанного мовлення, а також їхній вплив на вираження комунікативного наміру мовця. Актуальність теми зумовлена браком досліджень особливостей непідготовленого мовлення, зокрема під впливом емоційних станів, у лінгвістичному дискурсі.
Об'єктом дослідження виступають спонтанні емоційні реакції в сучасному англійському мовленні, відібрані з уривків відео-записів та фільмів. Предметом дослідження є лінгвістичні та просодичні закономірності, що виникають у різних контекстах спонтанного емоційного мовлення, а також як на них впливають емоційний стан і комунікативну мету мовця.
Серед методів дослідження можна виділити описовий метод, порівняльний метод, дедукцію, асоціативний аналіз, узагальнення, класифікацію, кейс-стаді, метод лінгвістичного спостереження та аналіз даних.
Метою даного дослідження є аналіз спонтанних емоційних реакцій в англомовному дискурсі, дослідити лінгвістичні та просодичні нюанси такого мовлення, та виявити вплив афективних станів на розуміння комунікативного наміру мовця слухачем.
Підсумовуючи проведений аналіз, ми можемо стверджувати, що емоційний стан мовця безпосередньо впливає на вибір лексики, інтонацію та побудову речень, зокрема у спонтанному спілкуванні. Аналіз особливостей непідготовленого емоційно забарвленого мовлення сприяє глибшому розумінню та точнішій інтерпретації комунікативної мети, а також виявленню основних мовних інструментів, використаних для вираження почуттів.
Загалом можна виділити низку характерних спонтанному мовленню особливостей, зокрема лінгвістично-граматичних, таких як недоречні паузи, повторювання слів, перебудова висловлювань, само-перебивання, спрощену граматику, обмежений вибір слів, використання слів-паразитів, риторичних запитань, наказових речень, вигуків, асоціативної лексики тощо; а також фонетичних нюансів, наприклад змін тону, інтонації, гучності, показника співвідношення гармонії до шуму, тощо.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки::035 Філологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Лінгвістика
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
491.73 KB
Контрольна сума :
(MD5):3e73d8de2881b9cf4ff5a2b7f8c8477c
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International