Завдання відкритої форми з розгорнутою письмовою відповіддю на ЗНО з української мови і літератури: урок в 11 класі
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
23 листопада 2021 р.
Автор(и) :
Хомін, Наталія
Тарасюк, Тетяна
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
8
ISSN :
2663-029X
Початкова сторінка :
52
Кінцева сторінка :
57
Цитування :
[APA 7] Хомін, Н., & Тарасюк, Т. (2021). WRITING RESPONSE TO OPEN-ENDED TASKS IN THE EXTERNAL INDEPENDENT EVALUATION TEST IN THE UKRAINIAN LANGUAGE AND LITERATURE: A LESSON IN THE 11TH GRADE OF UPPER SECONDARY SCHOOL. ARS LINGUODIDACTICAE, (8), 52–57. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2021.8.06
[ДСТУ] Хомін Н., Тарасюк Т. WRITING RESPONSE TO OPEN-ENDED TASKS IN THE EXTERNAL INDEPENDENT EVALUATION TEST IN THE UKRAINIAN LANGUAGE AND LITERATURE: A LESSON IN THE 11TH GRADE OF UPPER SECONDARY SCHOOL. ARS LINGUODIDACTICAE. 2021. no. 8. P. 52—57. DOI: 10.17721/2663-0303.2021.8.06 (date of access: 17.07.2026).
У статті подано план-конспект уроку зв’язного мовлення в 11 класі. Особливу увагу зосереджено на розумінні здобувачами освіти поняття проблемне питання, від якого залежить їхнє уміння висловити власну думку щодо сформульованої в сертифікаційній роботі проблеми, наводячи вдалі аргументи та ілюструючи їх доречними прикладами. Закцентовано увагу на структурних компонентах, композиційних особливостях та мовному оформленні тексту як результату виконання завдання відкритої форми з розгорнутою письмовою відповіддю на зовнішньому незалежному оцінюванні з української мови і літератури.
Ключові слова :
problem question thesis arguments example from literature or other art form example from history or from a test-participant’s personal experience conclusion проблемне питання теза аргументи приклад із літератури або іншого виду мистецтва приклад з історії чи з особистого досвіду учасника тестування висновок
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
326.7 KB
Контрольна сума :
(MD5):18848f8b4241bd0edac65eb73e2f7446
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

