Вплив інформаційно-комунікативних технологій на засвоєння географічних знань та активність учнів на уроках географії

У статті розглядається використання інформаційного середовища в процесі вивчення географії на уроках. Особлива увага приділяється інноваційним аспектам інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Висвітлюються основні напрямки та способи застосування ІКТ на уроках географії. Досліджується, як спільна діяльність вчителя та учнів у процесі засвоєння навчального матеріалу сприяє формуванню ключових та предметних (географічних)
компетентностей. Аналізується ефективність моніторингу якості навчання за допомогою ІКТ та інтеграція ІКТ з технологіями міні-проектів у навчальному процесі.

Музичук А.О., Уліганець С.І. Вплив інформаційно-комунікативних технологій на засвоєння географічних знань та активність учнів на уроках географії. Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів. 2024. № 5 (1). С. 54–63. https://doi.org/10.17721/2786-4561.2024.5.1.-7/12