Вплив інформаційно-комунікативних технологій на засвоєння географічних знань та активність учнів на уроках географії

Журнал :
Випуск :
5 (1)
ISSN :
2786-4561
Початкова сторінка :
54
Кінцева сторінка :
63
Цитування :
[APA 7] Музичук, А., & Уліганець, С. І. (2024). The influence of ICT on the assimilation of geographical knowledge and student activity in geography lessons. Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів, (5 (1)), 54–63. https://doi.org/10.17721/2786-4561.2024.5.1.-7/12
[ДСТУ] Музичук А., Уліганець С. І. The influence of ICT on the assimilation of geographical knowledge and student activity in geography lessons. Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів. 2024. no. 5 (1). P. 54—63. URL: https://doi.org/10.17721/2786-4561.2024.5.1.-7/12 (date of access: 18.07.2026).
У статті розглядається використання інформаційного середовища в процесі вивчення географії на уроках. Особлива увага приділяється інноваційним аспектам інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Висвітлюються основні напрямки та способи застосування ІКТ на уроках географії. Досліджується, як спільна діяльність вчителя та учнів у процесі засвоєння навчального матеріалу сприяє формуванню ключових та предметних (географічних)
компетентностей. Аналізується ефективність моніторингу якості навчання за допомогою ІКТ та інтеграція ІКТ з технологіями міні-проектів у навчальному процесі.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

545.48 KB

Контрольна сума :

(MD5):abc01ec4cfdc01b7d989670926ee4b56

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International