Інноваційна лінгвістика в магістратурі: авторський погляд Флорія Бацевича (стаття-рецензія на видання: Основи лінгвонаратології: підручник / Флорій Бацевич. Львів: ЛНУ ім. Івана Франка, 2025. 292 с.)

Шевченко, Л. (2025). Innovative linguistics in the master's degree: the author's view Floriy Batsevich (article-review of the publication: Fundamentals of linguistic narratology: textbook / Floriy Batsevich. Lviv: Ivan Franko National University of Lviv, 2025. 292 p.). Current issues of Ukrainian linguistics: theory and practice(51), 130–141. https://doi.org/10.17721/APULTP.2025.51.130-141

У статті-рецензії запропоновано аналіз нового для університетської дидактики підручника для магістрантів другого року навчання «Основи лінгвонаротології» професора Львівського національного університету імені Івана Франка Флорія Бацевича. Розглянуто авторську концепцію сучасного підручникового видання для вищої школи, яке відповідає системним уявленням про принципи послідовного, ґрунтовного, глибоко аргументованого аналізу матеріалу в університетських магістерських дисциплінах і спирається на модерні новаторські підходи в доборі та інтерпретації ілюстративної фактології. Закцентовано увагу на методах, методиках і прийомах лінгвістичного аналізу художнього тексту та можливостях залучення доведень і результатів інших парадигмальних аргументів, які формуються у психології, літературознавстві, історії, культурології. А тому всі категорії (хронотоп текстової історії, особи її учасників, специфічні наративні події та ін.) дістають у рецензованому навчальному виданні коректні пояснення, що спроєктовані в інтегрально побудований дискурс загальногуманітарного знання і, власне, лінгвістичного складника в ньому. Визнано переконливим звернення уваги автора на операційну гнучкість функційно-комунікативного методу в його інтерпретативному і текстопороджувальному варіантах, що передбачають зосередженість на проблемах художнього текстотворення й інтерпретації текстів.
Розглянуто структуру підручника, його відповідність жанровим особливостям і водночас інноваційність: саме це засвідчує прогресивний вектор модерної української науки. Визначено, що його розділи складають логічну послідовність: від теоретичних, загальних проблем наратології – до розробок актуальних питань і перспектив аналізу наративів у різних стилях і жанрах й авторської аргументації модерних підходів у наратології Зроблено висновок про необхідність і перспективу підручників для магістерських програм у вищій школі, скорельованих із авторським пошуком щодо розв'язання актуальних проблем науки.