Розвиток професійної культури студентів психологів

Метою дослідження було теоретичне обґрунтування та експериментальне дослідження динаміки становлення професійної культури майбутніх психологів, а також значення фасилітативних практик в процесі її розвитку. В роботі було: проаналізовано теоретичні засади вивчення професійної культури психологів та чинників її розвитку; розглянуто сутність фасилітативних практик та їх роль у розвитку професійної культури психологів.
Також було проаналізувано зміст і освітні технології в процесі професійної підготовки майбутніх психологів у ЗВО, розробити рекомендації щодо розвитку професійної культури майбутніх психологів за допомогою фасилітативних практик.
У роботі було використано наступні методи дослідження:
1. Теоретичний: аналіз, узагальнення, систематизація та інтерпретація
наукових джерел стосовно проблеми;
2. Емпіричний: Опитувальник професійної ідентичності студентів – «Опитувальник професійної ідентичності учнів ПТНЗ» (Радзімовська); методика "Мотивація професійної діяльності» К. Замфір (у модифікації А. Реана)"; методика "Визначення спрямованості особистості (анкета Б. Басса); авторська анкета;
3. Метод контент-аналізу;
4. Методи математичної статистики: описовий аналіз, кореляційний аналіз, множинний регресійний аналіз.

Данилюк Є. Розвиток професійної культури студентів психологів : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / наук. кер. Т. М. Яблонська. Київ, 2024. 120 с.