ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМ ОСВІТНЬОГО МЕНЕДЖМЕНТУ КАФЕДРОЮ ПЕДАГОГІКИ НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ

ЖИЛЕНКО, М. (2026). RESEARCH ІNTO EDUCATІONAL MANAGEMENT ІSSUES BY THE DEPARTMENT OF PEDAGOGY AT THE BEGІNNІNG OF THE ХХІ CENTURY. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Series «Pedagogy», 1(21). https://doi.org/10.17721/2415-3699.2025.21.

Вс ту п . Управління в системі вищої освіти, як правило здійснюють менеджери із представників науково-педаго- гічного персоналу, які не мають спеціальної фахової підготовки для реалізації прав і виконання обов'язків, що визнача- ються законодавчими і нормативними документами. Ефективність управлінської праці керівника у закладі вищої освіти великою мірою залежить від його особистісних характеристик, але обов'язковим компонентом продуктивно- сті виступають компетентності, які не можуть бути сформовані без спеціальних знань і фахової підготовки. Вирі- шити цю проблему намагалися в різний спосіб, але найбільш ефективним можна вважати створення і реалізацію програм з освітнього менеджменту у закладах вищої освіти, зокрема в класичних університетах. Досить успішний досвід реалізації таких програм є на кафедрі педагогіки Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Резуль та ти . Основний фокус кафедральних програм – це спеціальна підготовка з управління закладами освіти та їх підрозділами, створення і управління освітніми проєктами за невизначеності умов і вимог. Вис н овк и . За час існування було створено і успішно реалізовано низку освітньо-наукових програм (редакцій про- грам), підготовлено значну кількість менеджерів для закладів різного рівня освіти. Одночасно з організацією навчання відбувався процес вивчення проблем освітнього менеджменту в закладах освіти. Зокрема це було зроблено в рамках ком- плексного дослідження підходів до наукової організації освітньої діяльності в ЗВО, яке проводилось кафедрою педагогіки Київського національного університету імені Тараса Шевченка в рамках НДР 19КП016-03, тема: "Розвиток педагогічної освіти в класичних університетах", № держреєстрації: 0119U000607, яка відноситься до Комплексної наукової програми "Модернізація суспільного розвитку України в умовах світових процесів глобалізації". У проміжних і підсумковому звіті знайшли відображення результати досліджень з комплексної оцінки ефективності управлінської діяльності керівника за- кладу вищої освіти, використання принципів нейролінгвістичного програмування при підготовці менеджерів для освіт- ньої сфери, організації особистої діяльності керівника, як умови ефективного управління закладом освіти, умов ефективного делегування повноважень менеджером закладу вищої освіти, професійної підготовки фахівців освітньої сфери в класичних університетах, предметної області підготовки управлінців для системи вищої освіти.