Формування компетентності в діалогічному мовленні на уроках української мови в учнів 10 класу в умовах змішаного навчання

Лук’яненко М. В. Формування компетентності в діалогічному мовленні на уроках української мови в учнів 10 класу в умовах змішаного навчання : кваліфікаційна робота освітнього рівня «магістр» : 014.01 Теорія та методика навчання української мови та літератури, іноземної мови в основній школі / наук. кер. Т. П. Дружченко. Київ, 2024. – 89 с.

Об’єктом дослідження є процес навчання української мови учнів 10 класу в умовах ЗН.
Предметом дослідження є технологія формування КДМ на уроках української мови в учнів 10 класу в умовах ЗН.
Наукова новизна магістерської роботи полягає в таких ключових аспектах:
- було теоретично обґрунтовано й розроблено підхід до формулювання КДМ на уроках української мови для учнів 10-х класів в умовах ЗН;
- узагальнено і систематизовано підходи до вивчення ДМ та розвитку діалогічних навичок учнів, що дозволяє отримати комплексний погляд на проблему;
- розроблено та апробовано три комплекси вправ та завдань для розвитку КДМ, які успішно використовувались на уроках української мови;
- уточнено і конкретизовано методи та прийоми спостереження та оцінювання прогресу в розвитку діалогічних умінь учнів.