Соціальні медіа як джерело уявлень про соціальну роботу у молоді

В'юнник Ф. Соціальні медіа як джерело уявлень про соціальну роботу у молоді : кваліфікаційна робота : 231 Соціальна робота / наук. кер. Н. В. Бутенко. Київ, 2025. 106 с.

Теоретичне значення дослідження полягає в узагальнені та поглиблені знань про феномен уявлень про соціальну роботу та механізм їх формування під впливом соціальних медіа , зокрема в українському контексті, а також обґрунтуванні ефективності освітніх методів покращення обізнаності про соціальну роботу та розвиток критичного мислення щодо контенту який пов'язаний з соціальною роботою в соціальних медіа. Дослідження передбачає міждисциплінарний аналіз цього поняття, а також аналіз чинників, що впливають на формування та розвиток хибних уявлень у молоді.
Практичне значення отриманих результатів. Практичне значення отриманих результатів полягає в можливості їх застосування для покращення інформаційної роботи, профорієнтаційних кампаній та освітніх програм, що сприяють формуванню більш точного уявлення молоді про соціальну роботу. Дані дослідження можуть бути використані викладачами, кураторами, фахівцями соціальної сфери та представниками громадських організацій для розробки заходів, спрямованих на підвищення інтересу до професії соціального працівника. Також, результати можуть бути корисними для створення програм розвитку медіаграмотності, які допомагають молоді критично оцінювати інформацію про соціальну роботу в цифровому просторі. Особливу увагу варто приділити аналізу змісту, який поширюється в соціальних мережах, оскільки саме він часто впливає на спрощене або викривлене сприйняття професії. Застосування дослідження у практиці дозволяє не лише інформувати, але й формувати більш свідоме ставлення до соціальної роботи як важливої складової суспільного життя.