ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УПРАВЛІНЦІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ: АНТРОПОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2015
Автор(и) :
А. Москаленко
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
2
Випуск :
2
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
56
Кінцева сторінка :
60
Цитування :
[APA 7] А., М. (2015). ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УПРАВЛІНЦІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ: АНТРОПОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(2), 56–60. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18598
[ДСТУ] А. М. ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УПРАВЛІНЦІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ: АНТРОПОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2015. Т. 2, № 2. С. 56—60. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18598 (дата звернення: 25.07.2026).
У статті розглянуто процес формування комунікативної компетентності майбутнього управлінця навчальним закладом. Акцентується увага на антропологічному підході до окресленого процесу. Визначається професійна значущість спілкування, обґрунтовуються умови ефективного педагогічного спілкування: теоретико-методологічні і технологічні основи розвитку вмінь педагогічного спілкування; критеріально-иіннісного підходу до діагностики вмінь спілкування.
Ключові слова :
компетентність професійна компетентність формування антропологічний підхід управлінці навчальних закладів спілкування вміння педагогічного спілкування. competence professional competence forming anthropological approach educational institution managers communication pedagogical communication skills.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
175.55 KB
Контрольна сума :
(MD5):8b419f871175d745d73d144d02393c14
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International