Взаємозв’язок самоорганізації та мотивації особистості з успішністю навчання

Трайно Р. І. Взаємозв’язок самоорганізації та мотивації особистості з успішністю навчання : дипломна робота бакалавра : 053 Психологія / наук. кер. Г. К. Юрчинська. Київ, 2024. 98 с.

В роботі було досліджено взаємозв’язок самоорганізації та мотивації до навчання з успішністю навчальної діяльності учня. Була проаналізована проблема самоорганізації та мотивації до навчання та їх зв’язок з успішністю навчальної діяльності.
В роботі були використвні такі методи:
1. Теоретичні (аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, класифікація, аналіз психолого-педагогічної літератури з теми дослідження);
2. Емпіричні методи: анкета для оцінювання рівня шкільної мотивації в адаптації Н. Лусканової (модифіковану), методика на вивчення мотивів навчальної діяльності учнів Б. Пашнєва, методика "Автономність - залежність особистості у навчальній діяльності" Г. Пригніна, тест самооцінки організованості та опитувальник самоорганізації діяльності Є. Ю. Мандрікової;
3. Методи математичної обробки даних з подальшою їх якісною інтерпретацією, кореляційний аналіз.
Дослідно-експериментальна робота здійснювалася серед учнів 7, 9 та 11 класів міста Дніпро школи НВК №106 та Дніпровського ліцею №81. Кількість досліджуваних – 96 осіб, з яких 50 – дівчата, та 46 – хлопці.