Державне регулювання інноваційного розвитку в освітній сфері України

Письменна Ю.М. Державне регулювання інноваційного розвитку в освітній сфері України : кваліфікаційна магістерська робота : 281 Публічне управління та адміністрування / Письменна Юлія Миколаївна. – Київ, 2023. – 84 с.

Магістерська робота присвячена дослідженню питань державного регулювання інноваційного розвитку в освітній сфері України, а саме механізмам, інструментам та ключовим аспектам, які визначають напрями і результати інноваційного розвитку в системі освіти країни. Наукова новизна одержаних результатів полягає в науково-теоретичному обґрунтуванні існуючих підходів до державного регулювання інновацій у сфері освіти в Україні та наявності пропозицій щодо конкретних заходів та рекомендацій для поліпшення державного регулювання інновацій в освіті, враховуючи сучасні виклики. Практична цінність роботи полягає у формуванні оптимальних стратегій для сприяння інноваційному розвитку системи освіти, що можуть служити основою для розробки обґрунтованих рекомендацій, ефективних політик, програм та інструментів, спрямованих на підвищення якості освіти, залучення нових технологій та підтримку науково-дослідницької діяльності в освітньому секторі країни, враховуючи наслідки воєнної агресії рф на території України.


Ключові слова: державне регулювання, інновації, інноваційний розвиток, механізми регулювання, освітня сфера, діджиталізація.

The master's thesis is devoted to the study of issues of state regulation of innovative development in the educational sphere of Ukraine, namely mechanisms, tools and key aspects that determine the directions and results of innovative development in the country's education system. The scientific novelty of the obtained results lies in the scientific and theoretical substantiation of existing approaches to the state regulation of innovations in the field of education in Ukraine and the presence of proposals for specific measures and recommendations to improve the state regulation of innovations in
education, taking modern challenges into account. The practical value of the work lies in the formation of optimal strategies to promote the innovative development of the education system, which can serve as a basis for the development of substantiated recommendations, effective policies, programs and tools aimed at improving the quality of education, involving new technologies and supporting scientific research activities in the country's education sector , taking into account the consequences of the military aggression of the russian federation on the territory of Ukraine.


Keywords: state regulation, innovations, innovative development, regulatory mechanisms, educational sphere, digitalization.