Репозитарій КНУ
Увійти(current)
  1. Головна
  2. Кваліфікаційні роботи | Qualifying works
  3. Бакалаврські роботи | Bachelor theses
  4. Укладання частотного словника української мови як засобу мовного розвитку дітей дошкільного віку

Укладання частотного словника української мови як засобу мовного розвитку дітей дошкільного віку

Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2024
Автор(и) :
Гільтайчук Вероніка
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Дарчук Наталія Петрівна
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2875
Цитування :
[APA 7] Гільтайчук, В. (2024). Укладання частотного словника української мови як засобу мовного розвитку дітей дошкільного віку [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2875
[ДСТУ] Гільтайчук В. Укладання частотного словника української мови як засобу мовного розвитку дітей дошкільного віку : кваліфікаційна робота бакалавра : 035 Філологія / наук. кер. Н. П. Дарчук. Київ, 2024. 60 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2875 (дата звернення: 25.07.2026).
Кваліфікаційна робота «Автоматичне укладання частотного словника української мови як засобу мовного розвитку дітей дошкільного віку» присвячена створенню частотного словника для дітей дошкільного віку з метою підтримки їх мовного розвитку. Актуальність дослідження обумовлена важливістю раннього мовленнєвого розвитку для успішної соціалізації та навчання дітей, а також недостатністю існуючих лінгвістичних ресурсів, спрямованих на цю вікову групу.
Об'єктом дослідження є українська дитяча література, предметом – лексичний склад текстів. Метою роботи є розробка та автоматизація процесу створення частотного словника.
Основними завданнями дослідження були: аналіз існуючих публікацій та проєктів, присвячених частотним словникам і розвитку дитячого мовлення, створення бази даних текстів дитячої літератури та укладання частотного словника на 1000 слів, що охоплює іменники, прикметники, прислівники та дієслова.
Методологічна основа дослідження поєднує комп'ютерну лінгвістику та психолінгвістику з особливим акцентом на застосуванні інструментів обробки природної мови (NLP) для аналізу текстів. Теоретичне підґрунтя ґрунтується на теоріях когнітивного та лінгвістичного розвитку Жана Піаже та Ноема Хомського. Інноваційність дослідження полягає у використанні сучасних технологій для автоматизації процесу укладання словника та його адаптації до потреб дошкільнят.
Результати дослідження підтверджують ефективність частотного словника як інструменту сприяння мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку. Укладений словник може стати цінним ресурсом для вихователів, батьків і логопедів, допомагаючи їм у розробці цільових навчальних матеріалів. Крім того, частотний словник сприятиме популяризації української мови, наголошуючи на культурно значущій лексиці.
Ключові слова :
частотний словник мовний розвиток дошкільна освіта українська мова комп'ютерна лінгвістика дитяча література NLP лексичний аналіз Жан Піаже Ноем Хомський frequency dictionary language development preschool education Ukrainian language computational linguistics children's literature lexical analysis Jean Piaget Noam Chomsky
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки::035 Філологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Мови та література
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

1.99 MB

Контрольна сума :

(MD5):1f5f840ef2e0a1427c6ce92987d0c77b

Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
Контакти
  • ir.library@knu.ua
  • (044) 239-33-30
  • м. Київ, вул. Володимирська, 58, к. 42

Побудовано за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Наука

  • Доступність
  • Політика приватності
  • Угода користувача
  • Надіслати відгук