Становлення нової української школи: якими повинні бути сучасні реформи освітньої галузі
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2018
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Випуск :
1(28)
ISSN :
2709-8494
Початкова сторінка :
20
Кінцева сторінка :
23
Цитування :
[APA 7] Дяченко, С. А. (2018). Становлення нової української школи: якими повинні бути сучасні реформи освітньої галузі. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика, (1(28)), 20–23. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/19707
[ДСТУ] Дяченко С. А. Становлення нової української школи: якими повинні бути сучасні реформи освітньої галузі. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. 2018. № 1(28). С. 20—23. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/19707 (дата звернення: 25.07.2026).
Ідеться про реформування сучасної освітньої галузі, зокрема і про зміни, які відбувалися в літературній освіті в різні часи її становлення. Зосереджено увагу на ключових моментах в історії розвитку літературної освіти, аби на сучасному етапі засоби літератури мали позитивний виховний вплив на підростаюче покоління.
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки::035 Філологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
259.11 KB
Контрольна сума :
(MD5):e8e33a7586cdf539ce064b3c0774d70c
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International

