Формування готовності студентської молоді до батьківства

Проаналізовано теоретичні підходи до змісту поняття «відповідального батьківства». Це включає різні аспекти, які орієнтовані на забезпечення фізичного, емоційного, соціального та психологічного благополуччя дітей. Відповідальні батьки здійснюють свої обов'язки з урахуванням потреб та інтересів своїх дітей. Відповідальне батьківство також включає в себе встановлення здорових кордонів, навчання дітей самостійності та відповідальності, сприяння їх соціальній адаптації та розвитку міжособистісних навичок. Відповідальне батьківство передбачає здатність батьків взяти на себе відповідальність за свої дії та вплив на життя своїх дітей.
Емпірично досліджено та порівняно складові формування відповідального батьківства у студентів України та Словаччини. У результаті проведеного дослідження було виявлено, що найбільше студенти обох країн скоріше готові, ніж не готові до батьківства. Результати демонструють нам, що між студентською молоддю дійсно є багато схожих факторів, і разом з тим, спостерігається наявний вплив різних країн, їхньої культури, бачення та обізнаності. Досліджуючи питання перешкод в успішності ролі батька/матері, переважна більшість відповідей була спрямована на: фінансові труднощі, небажання мати дітей, нестачу досвіду і знань, психічні розлади та власні травми, роботу, невпевненість у собі, безвідповідальність, відсутність поряд партнера.
Опираючись на отримані результати емпіричного дослідження, розроблено модель формування готовності студентської молоді до відповідального батьківства, яка спрямована на розвиток та розуміння власних
емоцій та поведінки, що допоможе студентам бути кращими батьками в майбутньому.

Ключові слова : відповідальне батьківство, студентська молодь, батьківство, діти.

Луч В. Д. Формування готовності студентської молоді до батьківства : кваліфікаційна робота ... бакалавр : 231 Соціальна робота / Луч Влада Дмитрівна. - Київ, 2023. - 93 с.