Репозитарій КНУ
Увійти(current)
  1. Головна
  2. Наукова періодика | Scientific periodicals
  3. Український психологічний журнал | Ukrainian Psychological Journal
  4. 2019
  5. Український психологічний журнал. № 1 (11)
  6. Ресурс самопізнання в переживанні особистістю психотравмуючих ситуацій

Ресурс самопізнання в переживанні особистістю психотравмуючих ситуацій

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2019
Автор(и) :
Кириленко, Таїса Сергіївна  
Кафедра загальної психології  
Іваненко, Богдана Борисівна  
Кафедра загальної психології  
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/24994
DOI :
10.17721/upj.2019.1(11).8
Журнал :
Український психологічний журнал  
Випуск :
1(11)
ISSN :
2520–6265
Початкова сторінка :
108
Кінцева сторінка :
120
Цитування :
[APA 7] Кириленко, Т. С., & Іваненко, Б. Б. (2019). Ресурс самопізнання в переживанні особистістю психотравмуючих ситуацій. Український психологічний журнал, (1(11)), 108–120. https://doi.org/10.17721/upj.2019.1(11).8
[ДСТУ] Кириленко Т. С., Іваненко Б. Б. Ресурс самопізнання в переживанні особистістю психотравмуючих ситуацій. Український психологічний журнал. 2019. № 1(11). С. 108—120. DOI: 10.17721/upj.2019.1(11).8 (дата звернення: 25.07.2026).
У статті приділяється увага феноменам психотравми та психотравмуючої ситуації. Представлений короткий аналіз наукових праць, присвячених проблемі психологічної травми та шляхів її подолання особистістю. Розглядаються основні характеристики психологічної травми, її ознаки, взаємозв’язок з психотравмуючою ситуацією, критерії ефективного подолання. Розглянуто питання індивідуальних стратегій подолання психічної травми та основні чинники, що сприяють успішному подоланню психотравмуючої ситуації. Стаття містить оригінальне сучасне емпіричне дослідження стратегій подолання психотравмуючих ситуацій. Здійснено аналіз результатів роботи психолога з людьми, які пережили психотравмуючу ситуацію (надалі ПТС), впродовж двох років без наявності посттравматичного стресового розладу. На основі аналізу змісту травмуючих ситуацій, що переживалися респондентами, виокремлено групи психотравмуючих ситуацій. Досліджено стратегії «уникнення» та «нав’язування», особливості їх прояву залежно від статі, характеру самоаналізу, життєвих висновків, здійснених досліджуваними під впливом переживання психотравмуючої ситуації. Представлено емпіричні результати самопізнання індивідуальних особливостей переживань психотравмуючих ситуацій, яке здійснювалося респондентами на основі самоаналізу наслідків психотравмуючої ситуації, з опорою на техніку спрямованого письмового самоаналізу Андре Роше. Подано кількісні результати самоаналізу нового знання, отриманого в психотравмуючій ситуації залежно від кількості переважаючих стратегій переживання психотравмуючих ситуацій у чоловіків і жінок. Представлено відмінності у самоаналізах переживання психотравмуючих ситуацій чоловіками (акцентування уваги на позитивних наслідках ситуації в цілому) і жінками (вибіркове акцентування уваги на позитивних наслідках). Сформульовані висновки щодо ресурсу самопізнання в переживанні ситуації психотравми чоловіками і жінками за стратегіями уникнення та нав’язування.
Ключові слова :
психологічна травма психотравмуюча ситуація психологічний ресурс самопізнання домінуюча стратегія переживання ситуації стратегії подолання уникнення та нав’язування
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки::053 Психологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Психологія
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

245.51 KB

Контрольна сума :

(MD5):da3b82edb09ddcc66cb42f0399122012

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International
Контакти
  • ir.library@knu.ua
  • (044) 239-33-30
  • м. Київ, вул. Володимирська, 58, к. 42

Побудовано за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Наука

  • Доступність
  • Політика приватності
  • Угода користувача
  • Надіслати відгук