Література як бібліотерапія в освітній культурі

[APA 7] Михед, Т. В., & Козяр (Чмут), Д. В. (2026). Література як бібліотерапія в освітній культурі. Київський національний університет імені Тараса Шевченка. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/27933

[ДСТУ] Михед Т. В., Козяр (Чмут) Д. В. Література як бібліотерапія в освітній культурі. Київ : Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2026. 103 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/27933 (дата звернення: 25.07.2026).

У посібнику розглядаються можливості художнього слова як ефективного чинника самозаглиблення, рефлексії та самоаналізу, що є передумовою до саморозвитку і позитивних змін особистості. Вперше у системі бібліотерапії вивчається саме художній аспект формування катартичного впливу на читача, що, через наративізацію типологічних життєвих ситуацій, притаманних певним віковим категоріям, передусім підліткам, підказує конструктивні шляхи виходу з кризи, яку дорослі вважають несуттєвою.
Для студентів-філологів та усім зацікавленим у формуванні креативних навичок і критичного мислення, до чого провокують запропоновані тексти і аналітичний дискурс.

Ключові слова :

Бібліотерапія Психопоетика

Галузі знань та спеціальності :

B11 Філологія (за спеціалізаціями)

A Освіта

Галузі науки і техніки (FOS) :

Мови та література

Файл(и) :

Завантажити

Формат :

Adobe PDF

Розмір :

1.99 MB

Контрольна сума :

(MD5):dfe06da8e595174361271dbfe2d10d55

Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Attribution-NonCommercial 4.0 International