Геоекологія у науково-освітньому вимірі

Журнал :
Випуск :
1(70)
ISSN :
1728-2721
Початкова сторінка :
9
Кінцева сторінка :
15
Цитування :
[APA 7] Шищенко, П., & Гавриленко, О. П. (2018). Geoecology in the Scientific and Educational Dimension. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Географія, (1(70)), 9–15. https://doi.org/10.17721/1728-2721.2018.70.2
[ДСТУ] Шищенко П., Гавриленко О. П. Geoecology in the Scientific and Educational Dimension. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Географія. 2018. no. 1(70). P. 9—15. DOI: 10.17721/1728-2721.2018.70.2 (date of access: 17.07.2026).
Розглянуто становлення геоекологічної парадигми, а також різні тлумачення змістовної сутності геоекології. Проаналізовано завдання міждисциплінарної геоекології та її прикладний антропоцентричний аспект, на основі якого мають формуватися планувально-проектні рішення. Розкрито методи оцінних і прогнозних геоекологічних досліджень, що слугують встановленню ступеня придатності геоекосистем для різних видів діяльності та обґрунтування проектів природокористування. Виходячи з важливості засвоєння студентами знань про дестабілізацію природного середовища як природно-техногенного цілого, обґрунтовано доцільність викладання прикладної геоекології окремою навчальною дисципліною. Розкрито зміст і послідовність застосування інноваційних активних методів у навчальному процесі, зокрема, методу проектів. Наведено приклад проектної діяльності студентів у разі обрання конкретної теми проекту з дисципліни «Геоекологія України».
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

401.34 KB

Контрольна сума :

(MD5):94e06eeb5ed384a8ac78ad30310fc396

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International