Інституціоналізація сексуальної освіти як елементу системи статевого виховання в Україні

Під час написання магістерської робити було визначено історико-теоретичні передумови інституціоналізації статевого виховання та сексуальної освіти, здійснено аналіз основних понять процесу статевого виховання, проаналізовано трансформацію місця статевого виховання в системі освіти західних країн, встановлено базові принципи концепцій статевого виховання та сексуальної освіти, виявлено основні проблеми та перспективи інституціоналізації сексуальної освіти в Україні, проведено та проаналізовано результати опитування батьків та майбутніх батьків щодо їх ставлення до впровадження статевого виховання у шкільну освіту в Україні.
Для розвитку сексуальної освіти в Україні потрібні комплексні системні зміни. Батьки не завжди виступають за введення сексуальної освіти, але все ж таки, не відмовляються від існування такого курсу в цілому, якщо її будуть викладати спеціалісти. Зокрема введення поняття сексуальної освіти в шкільне середовище, допомога педагогам із методичними рекомендаціями та матеріалами для проведення відповідних курсів. Шкільна сексуальна освіта повинна утворити тверду систему знань щодо проблематики статевого виховання, позитивно впливати на життя учнів, перегляд українських навчальних програм є життєво необхідним, а наповнювати їх потрібно темами згідно міжнародних рекомендацій та стандартів.

Ключові слова : сексуальна освіта, майбутні батьки, статеве виховання, інституціоналізаці, учні.

Антоненко А. В. Інституціоналізація сексуальної освіти як елементу системи статевого виховання в Україні : кваліфікаційна робота магістра : 054 Соціологія / Антоненко Анастасія Віталіївна. - Київ, 2022. - 61 с.