Явище гендерної упередженості як предмет досліджень у теорії аргументації

Майстренко І. І. Явище гендерної упередженості як предмет досліджень у теорії аргументації : кваліфікаційна робота … магістра філософії : 033 Філософія / наук. кер. О. Ю. Щербина. Київ, 2024. 83 с.

Метою дослідження є виявлення взаємозв’язку теорії аргументації та феміністичних досліджень щодо розкриття гендерних стереотипів та соціальних нерівностей, які можуть впливати на інтерпретацію аргументів та їхній контекст.
Об’єктом дослідження є феміністична аргументація в студіях з теорії аргументації.
Предметом дослідження є явище гендерної упередженості в контексті феміністичної аргументації в студіях з теорії аргументації.
Актуальність теми. Тема гендерної упередженості в неформальних підходах до аналізу аргументації є дуже актуальною в сучасному світі, де гендерна рівність та розуміння гендерних стереотипів є важливими питаннями. Феміністична аргументація стала невід’ємною частиною філософської дискусії в галузі аргументації, адже вона дає змогу поглянути на неї з різних гендерних перспектив та звернути увагу на упередженість, яка може впливати на аналіз аргументів. Розуміння того, як гендер впливає на сприйняття та інтерпретацію аргументів, дозволяє покращити якість дискусії та зменшити вплив стереотипів на процес прийняття рішень. Тому, дослідження гендерної упередженості є важливим завданням для філософів, дослідників та учасників дискусії.
Гендерні стереотипи та соціальні нерівності можуть впливати на аналіз аргументації та прийняття рішень, і це може мати серйозні наслідки для різних аспектів життя, від суспільної політики до особистих взаємин. В феміністичних філософських роботах, в яких досліджують аргументацію, піднімають питання про те, чи варто пов’язувати аргументацію з агресією, конкуренцією та маскулінністю, і пропонують альтернативні підходи, які можуть зменшити гендерну упередженість в аналізі аргументації.