Ефективність екскурсійної діяльності у викладанні географії для учнів середніх класів
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
30 червня 2025 р.
Автор(и) :
Кухар, Ксенія
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Кухар, К. (2025). Ефективність екскурсійної діяльності у викладанні географії для учнів середніх класів [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/6874
[ДСТУ] Кухар К. Ефективність екскурсійної діяльності у викладанні географії для учнів середніх класів : кваліфікаційна робота магістра : 01 Освіта/Педагогіка / наук. кер. О. Ю. Гринюк. Київ, 2025. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/6874 (дата звернення: 25.07.2026).
Дипломна робота присвячена дослідженню екскурсійної діяльності як ефективного методу навчання географії в закладах середньої освіти. У роботі здійснено теоретичне обґрунтування психолого-педагогічних засад організації екскурсій, проаналізовано їхні типи та форми, з урахуванням вікових особливостей учнів 5-7 класів, і розкрито потенціал екскурсій для формування географічного мислення та пізнавальної активності школярів.
Особливу увагу приділено впливу екскурсій на формування предметних і ключових компетентностей учнів: уміння працювати з інформацією, критично мислити, взаємодіяти в команді, приймати рішення та усвідомлювати відповідальність за довкілля. У роботі представлено порівняльний аналіз навчальних досягнень учнів, які брали участь в екскурсіях, і тих, хто навчався за традиційною моделлю. Результати дослідження показали суттєве підвищення мотивації та академічних результатів у першої групи, зокрема в аспектах просторового уявлення, зацікавленості та емоційного зв’язку з навчальним матеріалом.
Практичним результатом дослідження стала авторська розробка навчальної екскурсії для 6 класу – «Зелене серце Луцька», яка реалізує принципи інтегрованого навчання й орієнтована на екологічне виховання. У межах маршруту було підібрано об’єкти з природною, географічною та культурною цінністю, розроблено методичне забезпечення, що робить екскурсію доступною для повторного впровадження. Апробація маршруту засвідчила його успішність у формуванні екологічної свідомості, розвитку просторового мислення та посиленні зацікавленості учнів у вивченні географії.
Робота має прикладне значення та може бути використана вчителями й методистами для вдосконалення форм і методів навчанні географії. Отримані результати підтверджують, що системне впровадження
Особливу увагу приділено впливу екскурсій на формування предметних і ключових компетентностей учнів: уміння працювати з інформацією, критично мислити, взаємодіяти в команді, приймати рішення та усвідомлювати відповідальність за довкілля. У роботі представлено порівняльний аналіз навчальних досягнень учнів, які брали участь в екскурсіях, і тих, хто навчався за традиційною моделлю. Результати дослідження показали суттєве підвищення мотивації та академічних результатів у першої групи, зокрема в аспектах просторового уявлення, зацікавленості та емоційного зв’язку з навчальним матеріалом.
Практичним результатом дослідження стала авторська розробка навчальної екскурсії для 6 класу – «Зелене серце Луцька», яка реалізує принципи інтегрованого навчання й орієнтована на екологічне виховання. У межах маршруту було підібрано об’єкти з природною, географічною та культурною цінністю, розроблено методичне забезпечення, що робить екскурсію доступною для повторного впровадження. Апробація маршруту засвідчила його успішність у формуванні екологічної свідомості, розвитку просторового мислення та посиленні зацікавленості учнів у вивченні географії.
Робота має прикладне значення та може бути використана вчителями й методистами для вдосконалення форм і методів навчанні географії. Отримані результати підтверджують, що системне впровадження
Галузі знань та спеціальності :
01 Освіта/Педагогіка
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.8 MB
Контрольна сума :
(MD5):c15fb42a305bd140cdfd39d9d41d4ae7
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International