АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2022
Автор(и) :
Головко, Наталія
Кузьнєцова, Оксана
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
2
Випуск :
16
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
5
Кінцева сторінка :
8
Цитування :
[APA 7] Головко, Н., & Кузьнєцова, О. (2022). ACTIVATION OF COGNITIVE ACTIVITY OF STUDENTS BY MEANS OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(16), 5–8. https://doi.org/10.17721/2415-369.2022.16.01
[ДСТУ] Головко Н., Кузьнєцова О. ACTIVATION OF COGNITIVE ACTIVITY OF STUDENTS BY MEANS OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2022. Vol. 2, no. 16. P. 5—8. DOI: 10.17721/2415-369.2022.16.01 (date of access: 17.07.2026).
Розкрито сутність активізації пізнавальної діяльності студентів. Зазначено, що урізноманітнення форм і методів навчання допоможе активно залучати студентів до навчально-пізнавальної діяльності, яка дає можливість постійно навчатися та засвоювати велику кількість наукової інформації. Визначено особливості технології інтерактивного навчання, зміст яких полягає у підвищенні пізнавальної активності студентів, інтересу до навчальних занять; розвитку ініціативи, творчого потенціалу особистості студента; створенні в майбутніх фахівців настанови на творчу професійну діяльність та постійний пошук, а також умов для формування професійно значущих якостей, що виражені в умінні керувати своїм емоційним станом, формуванні оперативних професійних умінь тощо.
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International