ЛІНГВОДИДАКТИЧНА КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНА CТРАТЕГІЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЯК СПІЛКУВАННЯ

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
20 листопада 2017 р.
Автор(и) :
Сухенко, Олена
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
DOI :
Журнал :
Випуск :
1
ISSN :
2663-0303
Початкова сторінка :
4
Кінцева сторінка :
10
Цитування :
[APA 7] Любашенко, О., & Сухенко, О. (2017). LINGUODIDACTIC ASSESSMENT AND EVALUATION IN COMMUNICATIVE EDUCATION. ARS LINGUODIDACTICAE, (1), 4–10. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2017.1.01
[ДСТУ] Любашенко О., Сухенко О. LINGUODIDACTIC ASSESSMENT AND EVALUATION IN COMMUNICATIVE EDUCATION. ARS LINGUODIDACTICAE. 2017. no. 1. P. 4—10. DOI: 10.17721/2663-0303.2017.1.01 (date of access: 17.07.2026).
У статті запропоновано розглянути поточний контроль і оцінювання навчання мови з позицій стратегічного підходу. Результатом дослідження є обґрунтування та результати апробації навчання англійської мови як спілку­вання та впровадження контрольно-оцінювальної стратегії в поточному навчанні учнів середньої школи. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2017.1.01
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

326.17 KB

Контрольна сума :

(MD5):4a87e82cda650e66867845d15f2d883f

Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International