Навчальні онлайн-платформи як ресурс професійної підтримки соціальних працівників в умовах війни
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2026
Автор(и) :
Печончик, Мар'яна Русланівна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Печончик, М. Р. (2026). Навчальні онлайн-платформи як ресурс професійної підтримки соціальних працівників в умовах війни. [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/24099
[ДСТУ] Печончик М. Р. Навчальні онлайн-платформи як ресурс професійної підтримки соціальних працівників в умовах війни : кваліфікаційна робота магістра : 231 Соціальна робота / наук. кер. О. О. Байдарова. Київ, 2026. 134 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/24099 (дата звернення: 17.07.2026).
На основі результатів дослідження сформульовано практичні рекомендації щодо вдосконалення онлайн-платформ, зокрема, розвитку інтерактивних форматів навчання, професійних спільнот, офлайн-доступу до матеріалів та підвищення технічної стабільності платформ. Таким чином, встановлено, що навчальні онлайн-платформи в умовах війни виконують не лише освітню, а й важливу функцію професійної підтримки та збереження професійної стійкості соціальних працівників.
Галузі знань та спеціальності :
23 Соціальна робота::231 Соціальна робота
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
2.16 MB
Контрольна сума :
(MD5):7964ed0a07bf520b5de51d74d45e5df5
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International