РОЗВИТОК ІНКЛЮЗІЇ В УКРАЇНІ ЗА ПРИНЦИПОМ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ (ІТАЛІЙСЬКИЙ ДОСВІД)

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2015
Автор(и) :
Л. Токарук
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Том :
1
Випуск :
1
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
77
Кінцева сторінка :
81
Цитування :
[APA 7] Л., Т. (2015). THE DEVELOPMENT OF INCLUSION IN UKRAINE ON AN EUROPEAN EDUCATION AREA (ITALIAN EXPERIENCE). Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 1(1), 77–81. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18585
[ДСТУ] Л. Т. THE DEVELOPMENT OF INCLUSION IN UKRAINE ON AN EUROPEAN EDUCATION AREA (ITALIAN EXPERIENCE). Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2015. Vol. 1, no. 1. P. 77—81. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18585 (date of access: 17.07.2026).
Інклюзивна освіта в Україні проходить етапи індивідуального становлення та професійного розвитку новітніх принципів наукового менеджменту за зразком європейських освітніх програм і практикою впровадження італійських реформаторських ідей в педагогічне поле української освіти, яка намагається власними силами сприяти повноцінній адаптації та формуванню позитивних психолого-педагогічних інновацій для дітей із обмеженими фізичними можливостями.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

164.06 KB

Контрольна сума :

(MD5):87120b955e92f080b7ab3947ec84e963

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International