Загальна середня освіта В Україні : сучасний стан та перспективи розвитку

Олійник, Я. Б., Нич, Т. В., Нич, О. М., & Танасійчук, Д. В. (2017). Загальна середня освіта В Україні : сучасний стан та перспективи розвитку. Географія та туризм, (40), 131-137.

Мета – дослідити структуру мережі загальноосвітніх навчальних закладів України. Методика дослідження побудована на використанні статистичної бази та методології Державної служби статистики України, також застосовувалися методи математичної статистики, порівняльно-географічний метод. Результати дослідження. Охарактеризовані особливості шкільної середньої освіти в Україні: формування закладів нового типу (гімназії, ліцеї, колегіуми та навчально-виховні комплекси). Наукова новизна. Запропоновані тенденції розвитку і реформування шкільної освіти з урахування концепції “Нової української школи». Показана роль опорних шкіл та територіальні диспропорції в їх формуванні. Практична значимість отриманих результатів. Алгоритм дослідження, його методика та результати можуть бути використанні при аналізі впливу реформи секторальної децентралізації в галузі освіти через об’єднані територіальні громади на створення функцій управління освітою.