Психологічні особливості сором’язливості у дітей дошкільного віку

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
30 червня 2020 р.
Автор(и) :
Бондарчук, Оксана
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
DOI :
Журнал :
Том :
1
Випуск :
11
ISSN :
1728-3817
Початкова сторінка :
10
Кінцева сторінка :
14
Цитування :
[APA 7] Бондарчук, О. (2020). Psychological features of shyness in preschool children. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(11), 10–14. https://doi.org/10.17721/BSP.2020.1(11).2
[ДСТУ] Бондарчук О. Psychological features of shyness in preschool children. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. 2020. Vol. 1, no. 11. P. 10—14. DOI: 10.17721/BSP.2020.1(11).2 (date of access: 17.07.2026).
Здійснено теоретико-емпіричний аналіз психологічних особливостей прояву сором'язливості у дошкільників. Проаналі- зовано погляди вчених щодо визначення видів та форм прояву сором'язливості особистості; структурних компонентів особистісної сором'язливості та їх впливу на становлення Я-концепції дошкільника. Обґрунтовано позитивний та нега- тивний вплив сором'язливості на психічний розвиток дитини дошкільного віку.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

366.59 KB

Контрольна сума :

(MD5):3db81df0cd1518be6d66e6eb17f87c57

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International