Репозитарій КНУ
Увійти(current)
  1. Головна
  2. Наукова періодика | Scientific periodicals
  3. Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів | Constructive geography and rational use of natural resources
  4. 2022
  5. Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів. Випуск 2, № 1
  6. Можливості розвитку шкільної екскурсійної діяльності на території Національного природного парку «Голосіївський»

Можливості розвитку шкільної екскурсійної діяльності на території Національного природного парку «Голосіївський»

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2022
Автор(и) :
Гайдай, Сергій Вікторович  
Кафедра географії України  
Гринюк, Олег Юрійович  
Кафедра географії України  
Юрченко В. А.
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/5849
Журнал :
Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів  
Том :
2
Випуск :
1
ISSN :
2786-457X
Початкова сторінка :
27
Кінцева сторінка :
32
Цитування :
[APA 7] Гайдай, С. В., Гринюк, О. Ю., & Юрченко, В. А. (2022). Можливості розвитку шкільної екскурсійної діяльності на території Національного природного парку «Голосіївський». Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів, 2(1), 27–32. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/5849
[ДСТУ] Гайдай С. В., Гринюк О. Ю., Юрченко В. А. Можливості розвитку шкільної екскурсійної діяльності на території Національного природного парку «Голосіївський». Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів. 2022. Т. 2, № 1. С. 27—32. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/5849 (дата звернення: 18.07.2026).
В межах національних природних парків здебільшого зосереджено велику кількість природних комплексів та об’єктів, які мають особливу природоохоронну, оздоровчу, історико-культурну, наукову, освітню та естетичну цінність. Ці комплекси та об’єкти цілком успішно можуть використовуватись в навчально- виховній діяльності. Головною метою даної статті є обґрунтування можливостей використання природно-ресурсного потенціалу Національного природного парку «Голосіївський» для організації шкільних природничих екскурсій з врахуванням окремих фенофаз екскурсійних об’єктів. В статті визначено навчальні заклади середньої освіти, для яких найбільш доцільно організовувати шкільні екскурсії в межах національного парку, коротко охарактеризовано природно-ресурсний потенціал НПП "Голосіївський", відібрано найбільш репрезентативні екскурсійні об’єкти, а також найкращий період часу для їх відвідування та вивчення на основі сезонних фаз розвитку процесів та об’єктів.
Ключові слова :
Національний природний парк «Голосіївський» шкільні екскурсії фенофази Holosiivskyi National Nature Park school excursions phenophases
Галузі знань та спеціальності :
10 Природничі науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Природничі науки
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

109.81 KB

Контрольна сума :

(MD5):1ca3fb1f5b303127b04becf7dacb72bb

Контакти
  • ir.library@knu.ua
  • (044) 239-33-30
  • м. Київ, вул. Володимирська, 58, к. 42

Побудовано за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Наука

  • Доступність
  • Політика приватності
  • Угода користувача
  • Надіслати відгук