Особливості соціально-психологічної адаптації на різних етапах професіоналізації студентів

Корзун Я. Особливості соціально-психологічної адаптації на різних етапах професіоналізації студентів : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / наук. кер. Н. М. Дембицька. Київ, 2024. 110 с.

В роботі були досліджені психологічні чинники та прояви соціально-психологічної адаптації на різних етапах професіоналізації сучасних студентів. Були проаналізовані наукові джерела з проблеми професіоналізації та соціально-психологічну адаптації як механізму і функції професіоналізації студента.
У дослідженні було використано систему загальнонаукових методів дослідження:
1. Теоретичні: теоретичний аналіз, узагальнення наукової літератури з подальшим осмисленням й узагальненням його результатів, метод теоретичного моделювання.
2. Емпіричні: Методика соціально-психологічної адаптації(СПА) Роджерса-Даймонда, Мотивація професійної діяльності (методика К. Замфір) методика «автономність-залежність» (Г.С. Пригін), методика «Хто я?», анкета для самооцінювання рівня розвитку базових професійних компетенцій психолога (Н.Дембицька), а також Опитувальник суб’єктності (О. М. Волкова, І. А. Серьогіна).
3. Методи статистичної обробки даних: аналіз мір центральної тенденції, дисперсійний аналіз (Краскела-Уоліса), Т-критерій Стьюденти, U- критерій Манна-Уітні, кореляційний аналіз.