Освітній потенціал розвитку країн: міжнародні порівняння на основі статистичних індикаторів

Бычкова, С.

Освітній потенціал розвитку країн: міжнародні порівняння на основі статистичних індикаторів

Тип публікації :

Стаття

Дата випуску :

10 квітня 2014 р.

Автор(и) :

Бычкова, С.

Государственный университет управления, Российская Федерация

Мова основного тексту :

(Інша)

eKNUTSHIR URL :

https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/30429

Журнал :

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка

Том :

4

Випуск :

157

ISSN :

1728-2667

Початкова сторінка :

6

Кінцева сторінка :

11

Цитування :

[APA 7] Бычкова, С. (2014). Образовательный потенциал развития стран: международные сопоставления на основе статистических индикаторов. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, 4(157), 6–11. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/30429

[ДСТУ] Бычкова С. Образовательный потенциал развития стран: международные сопоставления на основе статистических индикаторов. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка. 2014. Т. 4, № 157. С. 6—11. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/30429 (дата звернення: 18.08.2026).

Ha основі використання інформації ВЕФ, ПРООН, ОЕСР досліджені межстраноше відмінності за характеристиками освіти, що за- безпечує конкурентоспроможність і рівень розвитку краї сформовані групи країн ОЕСР та їх партнерів, значимо різняться за інди- каторами рівня і якості освіти, вивчено становище Росії серед країн OECP і БРІКС, сформульовані висновки про напрямки вдоскона- лення освітнього потенціалу країни