Особливості взаємозвʼязку перфекціонізму з самооцінкою та тривожністю у студентської молоді

Пилипчук М. Особливості взаємозвʼязку перфекціонізму з самооцінкою та тривожністю у студентської молоді : кваліфікаційна робота : 053 Психологія / наук. кер. Т. С. Кириленко. Київ, 2025. 85 с.

Наукова новизна одержаних результатів. Подальшого розвитку зазнало визначення структури та компонентів перфекціонізму у студентської молоді, зокрема: адаптивні та дезадаптивні прояви перфекціонізму, схильність до високих стандартів, занепокоєння щодо помилок, сумніви у власних діях, орієнтація на порядок та організованість; Вдосконалено критерії та параметри оцінки перфекціонізму, які включають зв’язок окремих підшкал перфекціонізму з психологічними характеристиками студентів, зокрема самооцінкою та рівнем особистісної тривожності; Розширено зміст рівнів прояву перфекціонізму та його вплив на самооцінку і тривожність студентів, а також особливості цих взаємозв’язків залежно від соціально-демографічних чинників (стать, курс навчання, соціально- економічний статус); Подальшого розвитку зазнало виокремлення психологічних чинників формування і прояву перфекціонізму, а саме: вплив батьківських очікувань, особистісних стандартів та самооцінки на рівень тривожності, а також роль адаптивних та дезадаптивних компонентів перфекціонізму у саморегуляції студентів.
Практичне значення одержаних результатів. Результати дослідження мають практичну цінність для психологічного супроводу студентської молоді. Вони можуть бути використані у: розробці програм профілактики дезадаптивного перфекціонізму та зниження тривожності; психодіагностичній практиці для виявлення студентів із високим ризиком емоційного вигорання та психологічної дезадаптації; тренінгах і консультаційних заняттях, спрямованих на підвищення самооцінки та розвиток гнучких стратегій саморегуляції;  наукових і навчальних матеріалах для викладачів та практичних психологів, що працюють із студентською аудиторією. Таким чином, результати дослідження можуть стати основою для профілактичних та корекційних заходів у вищих навчальних закладах.