Ідея прогресу в досвіді академічного філософування в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2020
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
2 (7)
ISSN :
2616-9975
Початкова сторінка :
46
Кінцева сторінка :
50
Цитування :
[APA 7] Нападиста, В. Г. (2020). Ідея прогресу в досвіді академічного філософування в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Українські культурологічні студії, (2 (7)), 46–50. https://doi.org/10.17721/UCS.2020.2(7).08
[ДСТУ] Нападиста В. Г. Ідея прогресу в досвіді академічного філософування в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Українські культурологічні студії. 2020. № 2 (7). С. 46—50. URL: https://doi.org/10.17721/UCS.2020.2(7).08 (дата звернення: 26.07.2026).
Здійснено аналіз поглядів представників академічної філософії в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ ст. на прогрес, його складові, джерела, рушійні сили та практичні наслідки його втілення. Визначено, що тема прогресу належала до кола актуальної проблематики академічного філософування в Україні зазначеного періоду. Серед творчого доробку персоналій, які цікавились ідеєю прогресу, привертають увагу розмисли: С. С. Гогоцького, М. Я. Грота, М. О. Олесницького, Г. І. Челпанова. Найбільш розгорнено ідея прогресу представлена у творчому спадку богословамораліста М. О. Олесницького, який вбачав у прогресі єдність науково-технічного й морального поступу. Ознаками прогресу, на його думку, були зростаюча влада людського духу над природою, посилення інтеграційних процесів духовного спрямування у відносинах між народами й державами на підставі зростання значимості окремої особистості.
Для поглядів академічних філософів в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ ст. на проблеми прогресивного поступу історичного процесу, відмінних між собою за обсягом детального аналізу багатогранності ідеї прогресу, характерна наявність спільного мотиву, який із певними інтерпретаціями полягає в тому, що прогресивний поступ людства можна розглядати лише в єдності матеріально-економічного, науково-технічного розвитку суспільства та морального вдосконалення особистості, яке в цьому процесі є домінуючою, провідною силою.
Для поглядів академічних філософів в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ ст. на проблеми прогресивного поступу історичного процесу, відмінних між собою за обсягом детального аналізу багатогранності ідеї прогресу, характерна наявність спільного мотиву, який із певними інтерпретаціями полягає в тому, що прогресивний поступ людства можна розглядати лише в єдності матеріально-економічного, науково-технічного розвитку суспільства та морального вдосконалення особистості, яке в цьому процесі є домінуючою, провідною силою.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
374.21 KB
Контрольна сума :
(MD5):bddd4bfce04e1f6aa93a7fbe449cc260
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International