НЕГАТИВНІ ВПЛИВИ ДИНАМІЧНОГО ОТОЧЕННЯ НА ПРОГРАМИ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ

Кубявка, Л., Шевченко, А., Кубявка, М. (2023). NEGATIVE INFLUENCE OF DYNAMIC ENVIRONMENT ON PROGRAMS DIGITALIZATION OF MILITARY EDUCATION. Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка(79), 103–113. https://doi.org/10.17721/2519-481X/2023/79-10

Досліджені негативні впливи динамічного оточення на програми цифровізації військової освіти. Виділені особливості та розглянуто впливи динамічного оточення на характеристики проєктів та програм цифровізації. Охарактеризовані результати таких впливів. Сформульовано понятійний простір для формального управління впливами на програми цифровізації військової освіти. Розглянуто впливи динамічного оточення на характеристики програм цифровізації. Представлені результати таких впливів. Розглянуто математичну модель оточення впливів, цільову функцію, обмеження та вирішальне правило для визначення управлінських дій по протидії впливам, що призводять до негативних наслідків в програмах цифровізації. Запропоновано використати математичний апарат теорії несилової взаємодії в якості науково-методичного базису для знаходження оптимального рішення по мінімізації витрат на ліквідацію наслідків негативних впливів.
Структура, перелік, підпорядкованість та розподіл зобов’язань в процесі реалізації програм програми цифровізації військової освіти залежать від характерних для динамічного оточення джерел впливів, що призводять до відхилень, і визначають можливість реалізації проєктів цих програм. Оскільки кількість таких джерел у програмах цифровізації значна, необхідно реалізувати системний підхід до побудови систем управління програмами цифровізації військової освіти, який буде ефективним в умовах України. А для цього необхідна розробка методів і способів управління організаційної, функціональної структурою ВНЗ, а також технологіями підготовки, планування, бюджетування, які є в основі побудови систем управління в умовах численних впливів, які виникають в ході реалізації програм цифровізації. Вирішенню цієї наукової задачі і присвячена дана стаття. Тому метою роботи є дослідження впливів динамічного оточення на програми цифровізації вищих навчальних закладів та цифровізації військової освіти, та побудова математичної моделі таких впливів, яка може лягти в основу методології управління впливами на проекти і програми.