Значення професійних якостей в цільовій моделі навчально-виховного процесу підготовки військових
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2017
Автор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Випуск :
2
ISSN :
2616-7786
Початкова сторінка :
61
Кінцева сторінка :
64
Цитування :
[APA 7] Рижиков, В. (2017). The Value of Professional Qualities in the Target Model of the Educational Process of Military Training. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота, (2), 61–64. https://doi.org/10.17721/2616-7786.2017/2-2/16
[ДСТУ] Рижиков В. The Value of Professional Qualities in the Target Model of the Educational Process of Military Training. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота. 2017. no. 2. P. 61—64. DOI: 10.17721/2616-7786.2017/2-2/16 (date of access: 17.07.2026).
У процесі професійної підготовки майбутніх військовослужбовців необхідно формувати крім професійних знань, навичок та вмінь також професійні якості до яких ми відносимо: мужність, уміння чітко виконувати накази, дисциплі- нованість, витримка та самовладання, відданість справі, які повинні бути обов'язковою складовою цільової моделі професійної підготовки у вищих військових навчальних закладах. Ефективність професійної діяльності військовослу- жбовців визначається системою соціально-психологічних, технічних, медико-біологічних, а також специфічних профе- сійних якостей військового.
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки::054 Соціологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
258.83 KB
Контрольна сума :
(MD5):b34153214b829f1980e11141780d4737
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International

