Взаємодія між сиблінгами в сім’ї: чинники впливу на розвиток емоційного інтелекту молодших сиблінгів

В роботі були досліджені особливості взаємодії між сиблінгами в сім’ї та зв’язок з розвитком емоційного інтелекту молодших сиблінгів.
Було проаналізовано сучасну наукову літературу на тему особливостей взаємодії між сиблінгами та зв’язку взаємодії з розвиток емоційного інтелекту.
Для дослідження були використані наступні методи:
1. Теоретичні методи - аналіз, синтез та узагальнення сучасних знань з проблематики дослідження особливостей взаємодії між сиблінгами в сім’ї та зв’язок з розвитком емоційного інтелекту молодших сиблінгів.
2. Емпіричні методи - психодіагностичні методики, а саме: соціо-демографічних даних (також питання оцінки взаємодії зі сиблінгами), тест рівень емоційного інтелекту (MSCEIT V2.0), тест емоційного самоусвідомлення, опитувальник емоційного інтелекту (ОЕІ), методика діагностики сиблінгового спілкування.
3. Математико-статистичні методи - описова статистика, частотний аналіз, критерії відмінностей (u-критерій Мана-Уітні), кореляційний аналіз (rho-критерій кореляції Спірмена).

Долженко О. П. Взаємодія між сиблінгами в сім’ї: чинники впливу на розвиток емоційного інтелекту молодших сиблінгів : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / наук. кер. Є. М. Прокопович. Київ, 2024. 78 с.