Шкала оцінки міжособистісної підтримки ISEL-12: україномовна адаптація та психометричні властивості

Вельдбрехт, О. О., & Марфіна, Д. В. (2025). Шкала оцінки міжособистісної підтримки ISEL-12: україномовна адаптація та психометричні властивості. Український психологічний журнал, (1), 41–68. https://doi.org/10.17721/upj.2025.1(23).3

Стаття описує процедуру адаптації та результати перевірки психометричних властивостей україномовної версії опитувальника для оцінки сприйнятої доступності соціальних ресурсів Interpersonal Support Evaluation List (коротка версія з 12 пунктів). Теоретичним базисом методики є модель відповідності стресора та підтримки, розроблена Ш. Коеном і колегами в межах когнітивної теорії стресу. Суб’єктивне сприйняття соціальної підтримки суттєво впливає на інтерпретацію стресової ситуації та можливості її подолання, сприяючи збереженню фізичного і психічного здоров’я у важких життєвих ситуаціях. Інструмент має довгу історію та багатий досвід використання у клінічних, соціальних і психологічних дослідженнях. Скорочена версія ISEL-12 передбачає економічну процедуру проведення та обробки, зручну для онлайн-опитувань. При цьому опитувальник дозволяє диференційовано оцінити три функціональні підтипи соціальної підтримки: підтримку приналежності, психоемоційну та практичну підтримки. Для адаптації методики українською мовою проводилася процедура прямого та зворотного перекладу, претест у фокус-групі з 26 студентів та апробація на вибірці 437 осіб віком від 14 до 74 років. Емпіричні результати підтвердили відповідність інструменту психометричним стандартам. Ukr-ISEL-12 має високі показники внутрішньої узгодженості, дискримінативну здатність, ретестову надійність, структурну й конвергентну валідність, також дозволяє прогнозувати рівень пережитого стресу, тривожної та депресивної симптоматики. Результати конфірматорного факторного аналізу підтвердили, що тривимірна модель соціальної підтримки є психометрично обґрунтованою. Адаптована версія може бути рекомендована для використання фахівцями в наукових дослідженнях та у практиці надання психологічної та соціальної допомоги. В публікації розміщено бланк методики та вибіркові тестові норми.