Формування установок на медіацію у конфліктних ситуаціях
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2021
Автор(и) :
Строкань Дарина Олександрівна
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Строкань, Д. О. (2021). Формування установок на медіацію у конфліктних ситуаціях [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/4105
[ДСТУ] Строкань Д. О. Формування установок на медіацію у конфліктних ситуаціях : кваліфікаційна робота магістра : 23 Соціальна робота. Київ, 2021. 149 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/4105 (дата звернення: 25.07.2026).
У повсякденному житті кожна особистість упродовж усього життя, на різних його етапах зіштовхується із низкою конфліктних ситуацій, які в тій, чи іншій мірі потребують вирішення чи узгодження. Водночас, для сучасної людини конфлікт є певною ланкою в досягненні цілей або можливістю навчитися поступатися цілям опонента. Варто зауважити, що конфлікт – це різке зіткнення, загострення протилежно спрямованих інтересів, цілей, позицій, поглядів сторін взаємодії або властивостей внутрішньої структури особистості. Особливо гостро проблема конфліктів постає в розвитку молоді, зокрема, у старшому шкільному віці, коли юнацький максималізм провокує назрівання протиріч, які дівчата та хлопці не здатні вирішити мирним шляхом. Усе це може призвести до сутичок, сварок, бійок, насильства, а іноді, навіть, до адиктивної, асоціальної чи девіантної поведінки.
Варто зауважити, що проблема конфлікту досить активно вивчається та вирішуються в соціальній роботі. Соціальний працівник, у процесі роботи, часто стикається із конфліктами та конфліктними ситуаціями, особливо при роботі з підлітками, які йому, як спеціалісту, необхідно вирішити. Крім того, конфліктологічні навички соціального працівника мають містити як теоретичні аспекти, так і практичні. Він, як медіатор, як посередник, сприятиме екологічному вираженню емоцій сторін підліткового конфлікту, усвідомленню їх істинних інтересів та пошуку способів досягнення потреб опонентів. Адже, підліток ще не здатний, в силу власних вікових особливостей, вирішувати конфлікти та ефективно керувати ними.
Варто зауважити, що проблема конфлікту досить активно вивчається та вирішуються в соціальній роботі. Соціальний працівник, у процесі роботи, часто стикається із конфліктами та конфліктними ситуаціями, особливо при роботі з підлітками, які йому, як спеціалісту, необхідно вирішити. Крім того, конфліктологічні навички соціального працівника мають містити як теоретичні аспекти, так і практичні. Він, як медіатор, як посередник, сприятиме екологічному вираженню емоцій сторін підліткового конфлікту, усвідомленню їх істинних інтересів та пошуку способів досягнення потреб опонентів. Адже, підліток ще не здатний, в силу власних вікових особливостей, вирішувати конфлікти та ефективно керувати ними.
Галузі знань та спеціальності :
23 Соціальна робота
231 Соціальна робота
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
2.42 MB
Контрольна сума :
(MD5):efb379ba3796d619bf5d09b7c4ae7102
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International