АКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У ПРАЦЯХ УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ-ПЕДАГОГІВ

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2018
Автор(и) :
Н. Постоюк
І. Рабчун
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
DOI :
Журнал :
Том :
2
Випуск :
8
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
57
Кінцева сторінка :
60
Цитування :
[APA 7] Н., П., & І., Р. (2018). АКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У ПРАЦЯХ УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ-ПЕДАГОГІВ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(8), 57–60. https://doi.org/10.17721/2415-3699.2018.8.15
[ДСТУ] Н. П., І. Р. АКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У ПРАЦЯХ УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ-ПЕДАГОГІВ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2018. Т. 2, № 8. С. 57—60. DOI: 10.17721/2415-3699.2018.8.15 (дата звернення: 25.07.2026).
Здійснено аналіз актуальних ідей із проблеми практичної підготовки майбутніх фахівців освітньої сфери. Детально розглянуто зміст, історичний аспект, специфіку активних методів навчання у досвіді українських педагогів минулого та сучасності. Особливий акцент поставлено на сучасних технологіях навчання студентів. Виняткову увагу приділено інтерактивним методам та прийомам навчання у ЗВО.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

264.68 KB

Контрольна сума :

(MD5):5b147e4bf7ba8bf2a29dd2a8c15bf7f3

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International