Постколоніальна проблематика в романі-фентезі Томі Адеємі «Діти кістки й крові»

Шармар А. С. Постколоніальна проблематика в романі-фентезі Томі Адеємі «Діти кістки й крові» : кваліфікаційна робота … «бакалавр» : 014.21 Середня освіта / наук. кер. Л. Мірошниченко. Київ, 2025. 74 с.

Необхідність осмислення ролі художньої літератури, зокрема фентезі, у процесі деконструювання колоніальних наративів і формування механізмів спротиву неоколоніальним практикам зумовлює актуальність цього дослідження. Дебютний роман Томі Адеємі «Діти кістки й крові» є зразком афрофутуристичного фентезі, в якому в художній формі актуалізуються постколоніальні проблеми. Предметом дослідження є репрезентація постколоніальної проблематики в романі. Мета роботи – проаналізувати специфіку її художнього втілення у фентезійному наративі, а також визначити місце твору в контексті афрофутуризму та обґрунтувати доцільність включення роману до шкільного курсу «Зарубіжної літератури». Наукова новизна полягає у витлумаченні твору як афрофутуристичного тексту. У дослідженні застосовано культурно-історичний, біографічний, герменевтичний, наратологічний методи та постколоніальну критику; методологічну основу склали праці українських і зарубіжних науковців, присвячені постколоніальній літературі, жанру фентезі та афрофутуризму. У роботі було визначено потенціал фентезі як простору деконструювання колоніальних наративів, охарактеризовано афрофутуризм як культурний і визвольний рух афроамериканців. Роман «Діти кістки й крові» проаналізовано як текст, що репрезентує досвід колонізованих народів та політику колонізаторів, порушує постколоніальні проблеми і моделює наратив спротиву через відродження культурної спадщини та інші практики. У цьому контексті твір є релевантним для українського читача, особливо підліткової аудиторії. Його вивчення в школі сприятиме вихованню національно свідомого, емпатійного та відповідального громадянина. Практичним результатом дослідження стала розробка інтегрованого уроку позакласного читання для старшокласників.