До проблеми формування синергетичної моделі нелінійної особистості
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2020
Автор(и) :
Культенко, В. П.
Національний університет біоресурсів і природокористування України
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
2 (7)
ISSN :
2616-9975
Початкова сторінка :
43
Кінцева сторінка :
46
Цитування :
[APA 7] Культенко, В. П. (2020). До проблеми формування синергетичної моделі нелінійної особистості. Українські культурологічні студії, (2 (7)), 43–46. https://doi.org/10.17721/UCS.2020.2(7).07
[ДСТУ] Культенко В. П. До проблеми формування синергетичної моделі нелінійної особистості. Українські культурологічні студії. 2020. № 2 (7). С. 43—46. URL: https://doi.org/10.17721/UCS.2020.2(7).07 (дата звернення: 26.07.2026).
Досліджено виховний, освітній і психологічний потенціали синергетики у формуванні сучасної нелінійної особистості. Синергетика розглядається як методологія розв'язання психофізіологічних, освітніх, соціальних, комунікативних та інших проблем сучасності. З позиції психосинергетики психіка людини розглядається як відкрита гіперсистема синергетичного порядку, що має фазову структуру та перебуває в неврівноваженому стані. Система в неврівноважених умовах поводить себе принципово інакше та потребує засобів самозбереження, самоналаштування. Зіштовхуючись із новими для себе ситуаціями, люди реагують на них нетипово й гостро потребують вироблення нових психологічних, освітніх і поведінкових стратегій, які забезпечує синергетика. Відстоюється положення про те, що сучасний світ – це світ системної кризи в найрізноманітніших сферах життя. Такий світ потребує системного холістичного мислення, єдності фундаментальних теоретичних і практичних прикладних знань і вмінь, творчого підходу та нелінійності мислення при розв'язанні проблем.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
336.29 KB
Контрольна сума :
(MD5):cf5181e7328bbbafea9889517d91aeeb
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International

